Saturday, 21 April 2018

Estratégia de ex-alunos da universidade de sydney


Associação de Ex-Alunos da Universidade de Sydney em Hong Kong.


CNY saudação de Usyd, desejo-lhe um feliz CNY todos 😘


悉尼 大学 校长 用 中文 向 您 拜年!


Universidade de Sydney Associação de ex-alunos de Hong Kong Universidade de Sydney.


Felicidades ao ex-aluno de Usyd !!


Universidade de Sydney.


A Universidade de Sydney ficou em 34º lugar no ranking mais recente da US News Best Global Universities. bit. ly/ 2gJcaQj.


Associação de Ex-Alunos da Universidade de Sydney em Hong Kong поделился (-ась) альбомом Universidade de Sydney Business School.


Bom pessoal, Obrigado por participar do evento em 5 de setembro em HK, foi ótimo. por favor, sinta-se livre para verificar as fotos e marcar a si mesmo e / ou amigos! Espero te ver mais nos próximos eventos.


Escola de Negócios da Universidade de Sydney (ао) 128 новых фото em альбом «Hong Kong Alumni Event - September 2017».


Associação de Ex-Alunos da Universidade de Sydney em Hong Kong.


Caro tudo, um lembrete para o próximo evento em 5 de setembro:


Este evento será interativo - traga suas melhores perguntas e espere fazer novas conexões!


Oradores: Maaike Steinebach - Chefe Executivo de Hong Kong, CBA.


John Spence - Chefe Regional, M & A e Estratégia, Ásia, Generali Ásia.


Missão, Metas e Plano Estratégico.


A Western Sydney University está construindo sua reputação de resiliência e flexibilidade para consolidar uma cultura centrada no aluno e liderada por pesquisas no centro de sua próxima fase de desenvolvimento.


Nossa visão.


Garantir o sucesso de nossos estudantes e da região de Greater Western Sydney por meio de inovação e descoberta em um mundo dinâmico e tecnologicamente habilitado.


Nossa missão.


Ser uma universidade de posição e perspectiva internacional, alcançando a excelência através de bolsas de estudo, ensino, aprendizagem, pesquisa e serviço para comunidades locais e internacionais, começando com o povo do Grande Oeste de Sydney.


O que nós acreditamos


A primazia da experiência do estudante Responsabilidade ambiental e social Uma comunidade intelectual vibrante e inclusiva Oportunidade de excelência Estar conectado local e internacionalmente Valorizar, desenvolver e recompensar nossa equipe.


Nossos valores.


Excelência e qualidade Scholarly rigor e integridade Equidade e inclusão Colegialidade e participação Responsabilidade acadêmica e liberdade Relevância e responsabilidade Ética e responsabilidade.


Assegurando o Sucesso 2015 - Plano Estratégico 2020.


O Plano Estratégico de Alcançar o Sucesso 2015 - 2020 (PDF, 4015.86 KB) (abre em uma nova janela) representa a pedra angular do processo de planejamento estratégico da Universidade. Aprovado pelo Conselho de Curadores em fevereiro de 2015, Protegendo o Sucesso 2015 - 2020 apresenta as metas e objetivos estratégicos da Universidade, uma vez que se posiciona para a próxima onda de mudanças setoriais.


Principais áreas de foco.


Uma universidade distinta centrada no aluno Uma universidade conduzida pela pesquisa vibrante com impacto regional, nacional e global Uma experiência de aprendizado única que é inovadora, flexível e responsiva Alcance e reputação internacional em expansão Um defensor e defensor líder da região de Greater Western Sydney e seu povo Uma cultura dinâmica e inovadora que garante sucesso.


Key Performance Indicators (KPIs)


Ampliação da participação Retenção de estudantes Resultados da pesquisa Estudantes internacionais Carga de pós-graduação Satisfação do aluno.


Último relatório de fim de ano do vice-chanceler para o Conselho de Curadores.


Na reunião do Conselho de Administração de 7 de dezembro de 2016, o vice-reitor apresentou o relatório do final do ano. O relatório está disponível abaixo:


Objetivos e Objetivos Estratégicos: 2015 - 2020.


O Plano Estratégico de Alcançar o Sucesso 2015 - 2020 (PDF, 4015.86 KB) (abre em uma nova janela) representa a pedra angular do processo de planejamento estratégico da Universidade. Aprovado pelo Conselho de Curadores em fevereiro de 2015, Protegendo o Sucesso 2015 - 2020 apresenta as metas e objetivos estratégicos da Universidade, uma vez que se posiciona para a próxima onda de mudanças setoriais.


Principais áreas de foco.


A estratégia inclui seis áreas de foco:


Uma universidade distinta centrada no aluno Uma universidade conduzida pela pesquisa vibrante com impacto regional, nacional e global Uma experiência de aprendizado única que é inovadora, flexível e responsiva Alcance e reputação internacional em expansão Um defensor e defensor líder da região de Greater Western Sydney e seu povo Uma cultura dinâmica e inovadora que garante sucesso.


Principais áreas de desempenho.


A Universidade tem seis indicadores-chave de desempenho (KPIs):


Ampliação da participação Retenção de estudantes Resultados da pesquisa Inscrições internacionais Carga de pós-graduação Satisfação do aluno.


Documentos relacionados.


Plano de Pesquisa e Desenvolvimento da Universidade de Sydney, 2015-2017 (PDF, 1747.49 KB) (abre em uma nova janela) Plano de Aprendizado da Universidade de Sydney 2013-2020 (abre em uma nova janela) Plano de Engajamento da Universidade de Sydney 2014 -2016 (PDF. 1.36 Mb) (abre em uma nova janela) (é necessário fazer o login da equipe) Global Futures: Internacionalizando a UWS 2015-2020 - com apêndices (abre em uma nova janela) (é necessário fazer o login da equipe) Global Futures: Internationalising UWS 2015-2020 (PDF, 255.81 KB) (abre em uma nova janela)


Para informações relacionadas à estratégia da Western Sydney University ou KPI's, entre em contato conosco (abre em uma nova janela)


Missão, Metas e Plano Estratégico.


A Western Sydney University está construindo sua reputação de resiliência e flexibilidade para consolidar uma cultura centrada no aluno e liderada por pesquisas no centro de sua próxima fase de desenvolvimento.


Nossa visão.


Garantir o sucesso de nossos estudantes e da região de Greater Western Sydney por meio de inovação e descoberta em um mundo dinâmico e tecnologicamente habilitado.


Nossa missão.


Ser uma universidade de posição e perspectiva internacional, alcançando a excelência através de bolsas de estudo, ensino, aprendizagem, pesquisa e serviço para comunidades locais e internacionais, começando com o povo do Grande Oeste de Sydney.


O que nós acreditamos


A primazia da experiência do estudante Responsabilidade ambiental e social Uma comunidade intelectual vibrante e inclusiva Oportunidade de excelência Estar conectado local e internacionalmente Valorizar, desenvolver e recompensar nossa equipe.


Nossos valores.


Excelência e qualidade Scholarly rigor e integridade Equidade e inclusão Colegialidade e participação Responsabilidade acadêmica e liberdade Relevância e responsabilidade Ética e responsabilidade.


Assegurando o Sucesso 2015 - Plano Estratégico 2020.


O Plano Estratégico de Alcançar o Sucesso 2015 - 2020 (PDF, 4015.86 KB) (abre em uma nova janela) representa a pedra angular do processo de planejamento estratégico da Universidade. Aprovado pelo Conselho de Curadores em fevereiro de 2015, Protegendo o Sucesso 2015 - 2020 apresenta as metas e objetivos estratégicos da Universidade, uma vez que se posiciona para a próxima onda de mudanças setoriais.


Principais áreas de foco.


Uma universidade distinta centrada no aluno Uma universidade conduzida pela pesquisa vibrante com impacto regional, nacional e global Uma experiência de aprendizado única que é inovadora, flexível e responsiva Alcance e reputação internacional em expansão Um defensor e defensor líder da região de Greater Western Sydney e seu povo Uma cultura dinâmica e inovadora que garante sucesso.


Key Performance Indicators (KPIs)


Ampliação da participação Retenção de estudantes Resultados da pesquisa Estudantes internacionais Carga de pós-graduação Satisfação do aluno.


Último relatório de fim de ano do vice-chanceler para o Conselho de Curadores.


Na reunião do Conselho de Administração de 7 de dezembro de 2016, o vice-reitor apresentou o relatório do final do ano. O relatório está disponível abaixo:


Houve um forte vínculo entre a Universidade de Oxford e a Austrália desde o primeiro assentamento europeu do continente. De fato, muitos dos colonos e colonos originais eram os oxonianos, entre eles John Garrett Bussell, um proeminente colono e Sir Richard Bourke, governador de Nova Gales do Sul de 1831 a 1837. Hoje, um número impressionante de estudantes e acadêmicos australianos mais importantes encontra seu caminho para Oxford: com uma população de aproximadamente vinte e quatro milhões, a Austrália é atualmente a quinta maior fonte de estudantes de Oxford por domicílio.


A pesquisa sobre a Austrália em Oxford é conduzida em várias disciplinas e departamentos. Pesquisas comparativas sobre a Austrália ocorrem nas faculdades de direito, política, economia e sociologia.


Nas ciências médicas, a Clinical Trial Service Unit & amp; A Unidade de Estudos Epidemiológicos incluiu a Austrália em seu estudo sobre mortalidade por tabagismo em países desenvolvidos e demonstrou que as mortes por câncer de pulmão na Austrália diminuíram para níveis anteriores a 1950, após atingirem o pico nos anos 70, graças à educação mundial sobre os perigos do tabagismo. fumar.


Oportunidades para estudar e trabalhar no exterior.


Os atuais alunos de pós-graduação em Oxford têm a oportunidade de realizar um período de estudos na Australian National University, como parte do programa de intercâmbio da Universidade Nacional Australiana (ANU).


Bibliotecas e Museus.


As coleções australianas do Pitt Rivers Museum apresentam mais de 15.000 objetos, 1350 fotografias e vários arquivos manuscritos de curadores e colecionadores de material relevante. Os indígenas australianos não são um grupo homogêneo, mas sim muitas comunidades interconectadas, espalhadas por todo o país. As coleções do museu contêm objetos de todas as partes da Austrália e refletem tanto culturas aborígines quanto colonos brancos. As primeiras coleções datam da década de 1820, e centenas de objetos australianos foram incluídos no presente original do General Pitt Rivers para a Universidade em 1884 (a "Coleção da Fundação"). Adições mais recentes incluem pinturas acrílicas do movimento do deserto ocidental e bumerangues adquiridos na década de 1990, além de uma série de pinturas de casca de Groote Eylandt coletadas e doadas pelo notável antropólogo Peter Worsley em 2009.


Ciências Matemáticas, Físicas e da Vida.


Global Jet Watch é um projeto único que liga astrônomos profissionais a estudantes em todo o mundo para realizar pesquisas de ponta. Dedicada a investigar o comportamento dos buracos negros, ela emprega pequenos telescópios, estrategicamente separados em longitude ao redor do globo, para que haja sempre um no escuro, para fornecer dados 24 horas por dia à sede em Oxford. Observatórios localizados em internatos na Índia, Chile, Austrália e África do Sul são equipados com instrumentação de nível de pesquisa e espectrógrafos sob medida, fornecendo monitoramento contínuo do buraco negro SS433, o primeiro empreendimento desse tipo. O projeto procura, em particular, envolver garotas de todo o mundo e inspirar uma nova geração de cientistas.


Os químicos de Oxford estão colaborando com a Escola de Química da Universidade de Sydney, particularmente no campo de química e processos sustentáveis ​​(ou "Química Verde").


Os físicos do Oxford Terahertz Photonics Group, um grupo de pesquisa do sub-departamento de Física da Matéria Condensada, estão trabalhando com colegas do departamento de Engenharia Eletrônica de Materiais na Escola de Pesquisa de Ciências Físicas e Engenharia da Universidade Nacional da Austrália. Há colaborações em astrofísica por meio da participação da Universidade no Centro de Excelência ARC para Astrofísica em Todo o Céu (CAASTRO), um centro de pesquisa conjunta para astrofísica ampla que visa responder às questões mais fundamentais sobre o início do universo e sua natureza. O CAASTRO é liderado pela University of Sydney, e outras instituições australianas participantes incluem a Australian National University, a University of Melbourne, a University of Western Australia, a Curtin University e a Swinburne University of Technology. Outros parceiros colaboradores globais incluem o Instituto Max Planck de Radioastronomia, o Instituto de Tecnologia da Califórnia, Universidade do Arizona e a Universidade Pierre et Marie Curie.


A colaboração entre a Universidade de Oxford e os pesquisadores do Centro Australiano de Pesquisa em Microscopia e Microanálise da Universidade da Austrália Ocidental resultou na descoberta do que é considerado a primeira vida conhecida na Terra. Usando microscopia e microanálise, a equipe descobriu bactérias fossilizadas de 3,4 bilhões de anos em rochas da região de Pilbara.


Geoquímicos e modeladores climáticos de Oxford colaboram com o Mecanismo Nacional de Pesquisa sobre Adaptação à Mudança do Clima da Universidade Griffith, principalmente através do Programa de Impactos Climáticos do Reino Unido, com sede em Oxford.


Ciências Médicas.


Nas ciências médicas, os cientistas de Oxford estão colaborando com Queensland Clinical Trials & amp; Centro de Bioestatística na Escola de Saúde da População da Universidade de Queensland. A equipe está trabalhando em um programa de pesquisa para desenvolver um método de monitoramento contínuo dos níveis de glicose no sangue em pacientes com diabetes, com o objetivo de desenvolver um sistema para alertar os pacientes sobre sinais precoces de hipoglicemia ou hiperglicemia.


Os acadêmicos de Oxford do Departamento de Psicologia Experimental, o Centro Oxford de Ressonância Magnética Funcional do Cérebro e o Departamento de Neurociências Clínicas de Nuffield estão colaborando com colegas do Instituto Florey de Neurociência e Saúde Mental da Universidade de Melbourne para desenvolver um método não invasivo. técnica de estimulação cerebral usando pequenas quantidades de carga elétrica que podem produzir um desempenho aumentado da função cerebral em pacientes com função cerebral prejudicada e pacientes saudáveis. No tipo de parceria multidisciplinar que é característica da pesquisa de Oxford, a equipe também está colaborando com o Oxford Centre for Neuroethics, a Faculdade de Filosofia e o Oxford Uehiro Center for Practical Ethics para investigar as implicações éticas de tal descoberta.


Humanidades


O Digital Panopticon é uma colaboração entre as Universidades de Liverpool, Sheffield, Tasmânia, Oxford e Sussex, com financiamento do AHRC. Liderada por uma equipe internacional de pesquisadores estabelecidos, ela usa tecnologias digitais para reunir conjuntos de dados genealógicos, biométricos e de justiça criminal, existentes e novos, mantidos por diferentes organizações no Reino Unido e na Austrália, incluindo os Arquivos Nacionais, Find My Past e Ancestry. Ele explora o impacto de diferentes tipos de punições na vida de 90.000 pessoas sentenciadas na Old Bailey entre 1780 e 1875. O projeto é financiado pelo programa de Transformações Digitais da AHRC, que visa explorar o potencial das tecnologias digitais para transformar a pesquisa na região. artes e humanidades, e para garantir que a pesquisa em artes e humanidades esteja na vanguarda na abordagem de questões cruciais como propriedade intelectual, memória cultural e identidade, e comunicação e criatividade na era digital.


Understanding Indonesian: o desenvolvimento de uma gramática utilizável, dicionário e corpus foi um projeto colaborativo entre a Linguistics, Philology & Philology da Oxford. Faculdade de Fonética, a Universidade Nacional Australiana e a Universidade de Sidney para criar recursos confiáveis ​​de linguagem utilizáveis ​​pela máquina e desenvolver uma melhor compreensão da gramática indonésia. Realizou pesquisas na Indonésia para criar uma robusta gramática computacional, corpus e léxico (incluindo variação social) dentro da estrutura do Pargram. Pargram é um projeto colaborativo internacional para desenvolver gramáticas computacionais dentro de uma estrutura lingüística compartilhada baseada em suposições lingüísticas comuns, melhorando a tradução automática, a mineração de dados e outras tarefas linguísticas computacionais.


Ciências Sociais.


A Faculdade de Direito tem uma forte concentração de acadêmicos australianos e está construindo suas ligações com universidades australianas. Há uma série de colaborações de pesquisa com a Universidade de Melbourne, em particular; No geral, mais de 20 acadêmicos jurídicos em Melbourne e Oxford visitaram a universidade um do outro no âmbito da Parceria de Pesquisa da Faculdade de Direito de Oxford Melbourne.


Um generoso presente de Allan Myers AO QC apoiou as bolsas da Faculdade, e também permite que Oxford e Melbourne financiem bolsas de estudo para trazer graduados de Melbourne para Oxford para o renomado BCL (Bachelor Civil Law). Os alunos da Melbourne Law School que se inscreverem no programa poderão ganhar um JD de Melbourne e um BCL - Bacharel em Direito Civil, semelhante a um LLM - de Oxford. Os estudantes passarão dois anos e meio em Melbourne e um ano em Oxford, ganhando os dois graus em três anos e meio.


Interdisciplinar


O Projeto Sealinks é um grande projeto multidisciplinar envolvendo a colaboração com indivíduos e instituições em todo o Oceano Índico e além, incluindo a Universidade Nacional Australiana. Seu objetivo é estudar as conexões marítimas mais antigas que ligaram e gradualmente transformaram as sociedades ao redor do Oceano Índico. O projeto baseia-se nos métodos de arqueologia, genética, linguística e estudos paleoambientais para tentar entender melhor os primeiros passos em direção à globalização no mundo do Oceano Índico, explorando a interação entre os fatores culturais e biológicos que vieram a moldar sociedades, espécies e ambientes. a região.


Oxford e a Australian National University são membros da International Alliance of Research Universities (IARU). Juntos, os membros estão lidando com grandes projetos de pesquisa, oferecendo um Programa Global de Verão que reúne estudantes das universidades da IARU, facilitando o intercâmbio de pessoal e tomando medidas em questões críticas da universidade, como a sustentabilidade do campus. Através de sua conexão com a IARU, Oxford e a Universidade Nacional da Austrália concordaram com um esquema de intercâmbio de pessoal, através do qual um membro da equipe administrativa de Oxford passa um ano trabalhando na ANU.


Existem mais de 300 cidadãos australianos atualmente estudando em Oxford, tornando a Austrália a 8ª maior fonte de talentos internacionais da Austrália em todo o mundo. Mais de três quartos são estudantes de pós-graduação. O maior grupo de estudantes australianos, incluindo graduação e pós-graduação, está matriculado em programas de ciências sociais.


Bolsas de estudo


Os estudantes australianos têm acesso a uma ampla gama de bolsas de estudo, criando quase 100 vagas financiadas por ano. O Oxford Australia Scholarship Fund foi estabelecido em 1993 por doações de graduados australianos em Oxford e, desde 1998, apoiou 68 acadêmicos australianos que estudam na Universidade de Oxford. Ele fornece apoio parcial para até oito jovens australianos por ano em nível de pós-graduação ou segundo nível de bacharelado. Desde 2011, a bolsa de estudos aumentou o valor de seus prêmios em parceria com as Bolsas de Estudo Clarendon da Universidade de Oxford.


As Bolsas Charlie Perkins foram criadas em 2009 para comemorar o Dr. Charles Perkins AO, que foi o primeiro homem indígena australiano a se formar na universidade e o primeiro chefe indígena de um departamento do governo australiano. Estas Bolsas de Estudo são destinadas a acadêmicos australianos de alto nível, aborígenes ou das Ilhas do Estreito de Torres. Além disso, os estudantes australianos desfrutam de uma série de oportunidades de financiamento de fontes externas, incluindo as Bolsas e Bolsas de Estudo do Bicentenário da Austrália, as bolsas de estudos da General Sir John Monash Foundation, as Bolsas de Estudo Gowrie e as Bolsas Roberta Sykes. A Universidade de Sydney oferece a Bolsa Peter Cameron para um de seus melhores graduados para buscar o BCL em Oxford a cada ano.


Muitos dos 164 acadêmicos australianos de Oxford são professores e pesquisadores, alguns dos quais vieram para o Reino Unido para estudar e permaneceram em Oxford como acadêmicos. Os acadêmicos e cientistas australianos da Universidade de Oxford estão ativos em todas as divisões da universidade e são pioneiros em pesquisa de ponta usando as instalações de classe mundial da Oxford.


Professor Peter Donnelly.


Peter Donnelly é diretor do Wellcome Trust Center for Human Genetics e professor de ciência estatística. Ele usa métodos matemáticos e computacionais para analisar dados de variação de DNA, a fim de identificar a base genética de várias doenças. Tornou-se o mais jovem professor do Reino Unido quando assumiu uma cadeira na Universidade de Londres aos 29 anos. Ele foi eleito para o quadro de membros de várias organizações de prestígio, incluindo o Instituto de Estatística Internacional, o Instituto de Atuários, a Sociedade Real e a Academia de Ciências Médicas.


Professor Donnelly nasceu em Brisbane e obteve seu bacharelado em matemática pela Universidade de Queensland. Ele então veio para Oxford para fazer seu DPhil em matemática no Balliol College como um Rhodes Scholar.


Dr. Stephen Hicks


Dr. Hicks é pesquisador em neurociência e próteses visuais, Nuffield Department of Clinical Neurosciences. Ele está projetando um conjunto de óculos repletos de tecnologia normalmente vista em telefones inteligentes e consoles de jogos para ajudar pessoas que são legalmente cegas ou que quase não têm visão. Os óculos usarão minúsculas câmeras de vídeo, microprocessadores e matrizes de LED (em vez de lentes) para criar uma representação simplificada do campo visual. O trabalho foi homenageado pela Royal Society em Londres, uma irmandade dos cientistas mais eminentes do mundo, como um dos vinte projetos que exemplificam as últimas novidades da ciência britânica.


O Dr. Hicks cresceu em Sydney e completou seu PhD em Neurociência na Universidade de Sydney em 2005.


Mais de 4.300 ex-alunos moram na Austrália, tornando-se a quarta maior concentração de ex-alunos do mundo. Os ex-alunos da universidade estão envolvidos em todo tipo de carreira imaginável, do trabalho comercial ao trabalho sem fins lucrativos, do serviço público ao esporte. Oxford tem uma concentração particular de ex-alunos australianos na academia, na profissão jurídica e na política. Para os ex-alunos de Oxford que moram na Austrália, existem várias sociedades de ex-alunos em todo o país, com grupos baseados em Perth, Adelaide, Canberra, Sydney, Melbourne e Cairns. As sociedades realizam eventos esportivos e sociais regulares.


Exemplos de famosos oxonianos australianos são abundantes, incluindo cinco primeiros-ministros:


Tony Abbot Malcolm Fraser John Gorton Bob Hawke (o mais antigo primeiro-ministro do Partido Trabalhista Australiano) Malcolm Turnbull.


Líderes empresariais proeminentes do Oxoniano incluem:


Patrick Forth, sócio-gerente do Boston Consulting Group Sydney David Kirk, ex-diretor executivo da Fairfax Media e presidente do Hoyts Cinemas Tim Sims, co-fundador e diretor administrativo, Pacific Equity Partners Steven Skala AO, vice-presidente do Deutsche Bank para a Austrália e Nova Zelândia.


Nas artes, os alunos de Oxford incluem:


Richard Flanagan, autor, historiador e diretor de cinema Gerard Vaughan, diretor da National Gallery of Victoria.


Além disso, três australianos ganhadores do Prêmio Nobel foram educados em Oxford:


Sir John Cornforth ganhou o Prêmio Nobel de Química em 1975 por seu trabalho em estereoquímica de reações catalisadas por enzimas. Sir John Eccles foi co-destinatário do Prêmio Nobel de 1963 em Fisiologia ou Medicina por seu trabalho sobre a sinapse Lord (Howard) Florey foi co-receptor do Prêmio Nobel de 1945 em Fisiologia ou Medicina.


Vivendo em Sydney.


Tome uma abordagem pioneira para estudar.


Vivendo em Sydney.


Classificada como a cidade estudantil mais desejável do mundo em QS em 2017, Sydney é um excelente destino de estudos.


Custos e trabalho a tempo parcial.


Saiba mais sobre os custos de vida em Sydney e suas opções para trabalhar enquanto estuda.


A vida em Sydney.


Com um estilo de vida descontraído, alto nível de segurança e inúmeras coisas para ver e fazer, você vai adorar viver em Sydney.


O eficiente sistema de transporte de Sydney facilita a viagem de e para o campus do Macquarie.


Diversidade e religião.


Sydney é uma cidade multicultural onde diferentes culturas e religiões são respeitadas e celebradas.

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