Estratégia esportiva universitária northumbria

Desenvolvimento Esportivo BA (Hons)

Código UCAS C6X1 BA / SDWC.

Sobre este curso 2017/18.

O grau de Desenvolvimento Esportivo na Northumbria foi projetado para fornecer a você uma compreensão contemporânea e diversificada da indústria do esporte. Você terá oportunidades inestimáveis ​​de trabalhar com coaching esportivo e desenvolvimento esportivo, com opções para se inscrever para trabalhar como voluntário ou estagiário no programa de Desenvolvimento de Estudantes da Northumbria University Sport.

O curso tem uma forte base vocacional e é projetado para garantir que você tenha amplas oportunidades de se envolver em aprendizado baseado no trabalho e ganhar experiência real da indústria, desenvolvendo e aprimorando suas habilidades de empregabilidade.

A Northumbria é classificada como a quarta melhor instalação esportiva do país, de acordo com o Times Higher Education 2016. Este curso dá a você a oportunidade de desenvolver suas habilidades esportivas teóricas e práticas com a mais moderna instalação de equipamentos do infame edifício Sport Central.

Graças à nossa parceria exclusiva com a organização de treinamento esportivo, Street Games, você pode concluir qualificações de treinamento reconhecidas em seu primeiro ano, fornecendo as habilidades básicas necessárias para entregar um treinamento eficaz ao contexto de desenvolvimento esportivo.

92% em trabalho ou estudo adicional dentro de seis meses de graduação (Unistats, 2016)

Aprenda com os melhores.

A equipe de funcionários que ministra o curso inclui uma variedade de professores ativos e profissionais baseados em pesquisa que se combinam para oferecer um excelente equilíbrio entre os conceitos teóricos de Desenvolvimento Esportivo e a compreensão dos desafios, questões e oportunidades em contextos esportivos contemporâneos.

Você será apoiado em seus estudos por membros ativos da equipe de pesquisa que compartilharão seus conhecimentos e experiência para garantir que a compreensão seja baseada em pesquisas contemporâneas.

A equipe de funcionários neste curso tem numerosas conexões e redes dentro da indústria do esporte, e por meio de uma estreita aliança com a Equipe Northumbria oferece inúmeras oportunidades para você se envolver com o voluntariado esportivo e estágios durante seu tempo aqui como estudante.

Ensino e Avaliação.

Durante o primeiro e o segundo ano do curso, você se engajará com módulos cobrindo uma ampla gama de áreas de tópicos relevantes para o desenvolvimento esportivo, incluindo; questões contemporâneas, coaching, gestão e planejamento, juventude e esporte escolar e saúde. No seu último ano, você terá a oportunidade de se especializar nas áreas mais relevantes para suas aspirações de carreira.

Todos os módulos no primeiro ano e segundo ano são essenciais, o que significa que todos os alunos estudarão todos os módulos; então, durante o último ano, há várias opções disponíveis para permitir que você se especialize mais em suas áreas de interesse escolhidas. Você será ensinado de diversas maneiras, incluindo palestras, seminários, práticas de laboratório e coaching, workshops, trabalho de campo e colocação.

As avaliações deste curso têm um elemento de escolha que lhe permitirá buscar questões e pesquisar questões de interesse pessoal, dando-lhe a oportunidade de ser criativo e demonstrar paixão individual, e de buscar seus próprios interesses vocacionalmente relevantes.

Este curso incorpora uma variedade de métodos de avaliação, incluindo: ensaios e tarefas; pastas de trabalho; relatórios de coaching; diários de bordo; estudos de caso; Apresentações orais; relatórios de projetos; avaliações práticas de coaching; contratos de aprendizagem; revisões literárias; cartazes; exames; carteiras; e avaliações de grupo.

Ambiente de aprendizagem.

O Departamento de Esporte, Exercício e Reabilitação possui instalações para ensino e aprendizagem que rivalizam com qualquer outra no mundo.

Predominantemente abrigado no Sport Central, um novo prédio esportivo de 30 milhões de libras, as instalações incluem uma pista de corrida de 40 metros coberta, uma gama de laboratórios de ciência do esporte de última geração e uma câmara ambiental que permite a estudantes e pesquisadores a oportunidade de manipular as condições ambientais para imitar em qualquer parte do mundo.

Essas instalações são complementadas por espaços de aprendizagem multifuncionais e proporcionam aos nossos alunos experiência prática para aprimorar seu desenvolvimento como pesquisadores e profissionais.

Este curso é apoiado pelo uso abrangente de um sistema de e-learning (eLP) e o uso inovador de sistemas de distribuição interativa de TI, incluindo o Lecture Capture, que registra sessões de ensino e publica gravações para os alunos usarem para fins de revisão e capacidade. para enviar tarefas e receber feedback eletronicamente.

Aprendizado rico em pesquisa.

Uma cultura rica em pesquisa é uma forte filosofia deste curso. Você fará parte de uma rica cultura de pesquisa, onde será desafiado a desenvolver métodos criativos e inovadores de solução de problemas complexos, como questões sociais e desenvolvimento comunitário, que sejam atuais e relevantes para o mundo real. Isso permitirá que você se torne um especialista em sua área preferida de desenvolvimento esportivo.

Isso culmina na oportunidade de realizar um estudo de pesquisa em seu último ano, que permite criar sua própria filosofia de pesquisa e demonstrar rigor acadêmico, gerenciamento independente de projetos e exploração individual criativa de uma questão de pesquisa. Com o apoio do seu tutor designado, você usará as habilidades, o conhecimento e a especialização que desenvolveu nos últimos três anos para concluir o projeto de pesquisa.

Dê uma vantagem à sua carreira.

O curso de Desenvolvimento Esportivo tem empregabilidade em seu núcleo, com vários módulos dedicados a proporcionar a você uma experiência prática da indústria. Isso ajudará você a ganhar mais experiência e desenvolver seu conhecimento e compreensão das carreiras esportivas.

Vários módulos são desenvolvidos em parceria com profissionais de organizações esportivas locais para garantir que o currículo esteja em linha com a prática atual do setor, o que significa que você está aprendendo o que precisa saber para sua futura carreira. Essas parcerias e redes também significam que há muitas oportunidades de envolvimento no voluntariado esportivo, como o projeto Zâmbia I. D.E. A.L e trabalho em meio-período na região Nordeste.

Você terá a oportunidade de estudar no exterior no seu segundo ano em uma instituição parceira, permitindo que você promova o esporte em países subdesenvolvidos. Ele também irá ajudá-lo a obter uma perspectiva global sobre o assunto e impulsionar suas perspectivas futuras de carreira.

Seu futuro.

Você se formará neste curso com a capacidade de analisar criticamente e apreciar as questões esportivas contemporâneas e será capaz de compreender as políticas, processos e práticas de desenvolvimento esportivo na sociedade. Como um graduado do grau de Desenvolvimento Esportivo, você desenvolverá uma compreensão de uma variedade de contextos vocacionais e será capaz de aplicar o seu conhecimento para resolver problemas do mundo real em todos os contextos de desenvolvimento esportivo.

Os graduados deste curso seguem para seguir carreiras no Ensino de PE, posições de desenvolvimento de esporte, lazer de autoridade local, esporte de inaptidão, corpos Governando Nacionais de esportes, aptidão de comunidade e treinando crianças.

Assista ao nosso evento Sport ASK Northumbria Q & amp; A.

Sobre este curso 2018/19.

O grau de Desenvolvimento Esportivo na Northumbria foi projetado para fornecer a você uma compreensão contemporânea e diversificada da indústria do esporte. Você terá oportunidades inestimáveis ​​de trabalhar com coaching esportivo e desenvolvimento esportivo, com opções para se inscrever para trabalhar como voluntário ou estagiário no programa de Desenvolvimento de Estudantes da Northumbria University Sport.

O curso tem uma forte base vocacional e é projetado para garantir que você tenha amplas oportunidades de se envolver em aprendizado baseado no trabalho e ganhar experiência real da indústria, desenvolvendo e aprimorando suas habilidades de empregabilidade.

A Northumbria é classificada como a quarta melhor instalação esportiva do país, de acordo com o Times Higher Education 2016. Este curso dá a você a oportunidade de desenvolver suas habilidades esportivas teóricas e práticas com o equipamento de última geração do famoso edifício Sport Central.

Graças à nossa parceria exclusiva com a organização de treinamento esportivo, Street Games, você pode concluir qualificações de treinamento reconhecidas em seu primeiro ano, fornecendo as habilidades básicas necessárias para oferecer um treinamento eficaz no contexto do desenvolvimento esportivo.

92% em trabalho ou estudo adicional dentro de seis meses de graduação (Unistats, 2016)

Aprenda com os melhores.

A equipe de funcionários que ministra o curso inclui uma variedade de professores ativos e profissionais baseados em pesquisa que se combinam para oferecer um excelente equilíbrio entre os conceitos teóricos de Desenvolvimento Esportivo e a compreensão dos desafios, questões e oportunidades em contextos esportivos contemporâneos.

Você será apoiado em seus estudos por membros ativos da equipe de pesquisa que compartilharão seus conhecimentos e experiência para garantir que a compreensão seja baseada em pesquisas contemporâneas.

A equipe de funcionários neste curso tem numerosas conexões e redes dentro da indústria do esporte, e por meio de uma estreita aliança com a Equipe Northumbria oferece inúmeras oportunidades para você se envolver com o voluntariado esportivo e estágios durante seu tempo aqui como estudante.

Ensino e Avaliação.

Durante o primeiro e o segundo ano do curso, você se engajará com módulos cobrindo uma ampla gama de áreas de tópicos relevantes para o desenvolvimento esportivo, incluindo; questões contemporâneas, coaching, gestão e planejamento, juventude e esporte escolar e saúde. No seu último ano, você terá a oportunidade de se especializar nas áreas mais relevantes para suas aspirações de carreira.

Todos os módulos no primeiro ano e segundo ano são essenciais, o que significa que todos os alunos estudarão todos os módulos; então, durante o último ano, há várias opções disponíveis para permitir que você se especialize mais em suas áreas de interesse escolhidas. Você será ensinado de diversas maneiras, incluindo palestras, seminários, práticas de laboratório e coaching, workshops, trabalho de campo e colocação.

As avaliações deste curso têm um elemento de escolha que lhe permitirá buscar questões e pesquisar questões de interesse pessoal, dando a você a oportunidade de ser criativo e demonstrar paixão individual, e de buscar seus próprios interesses vocacionalmente relevantes.

Este curso incorpora uma variedade de métodos de avaliação, incluindo: ensaios e trabalhos; pastas de trabalho; relatórios de coaching; diários de bordo; estudos de caso; Apresentações orais; relatórios de projetos; avaliações práticas de coaching; contratos de aprendizagem; revisões literárias; cartazes; exames; carteiras; e avaliações de grupo.

Ambiente de aprendizagem.

O Departamento de Esporte, Exercício e Reabilitação possui instalações para ensino e aprendizagem que rivalizam com qualquer outra no mundo.

Predominantemente abrigado no Sport Central, um novo prédio esportivo de 30 milhões de libras, as instalações incluem uma pista de corrida de 40 metros coberta, uma gama de laboratórios de ciência do esporte de última geração e uma câmara ambiental que permite a estudantes e pesquisadores a oportunidade de manipular as condições ambientais para imitar em qualquer parte do mundo.

Essas instalações são complementadas por espaços de aprendizagem multifuncionais e proporcionam aos nossos alunos experiência prática para aprimorar seu desenvolvimento como pesquisadores e profissionais.

Este curso é apoiado pelo uso abrangente de um sistema de e-learning (eLP) e o uso inovador de sistemas de distribuição interativa de TI, incluindo o Lecture Capture, que registra sessões de ensino e publica gravações para os alunos usarem para fins de revisão e capacidade. para enviar tarefas e receber feedback eletronicamente.

Aprendizado rico em pesquisa.

Uma cultura rica em pesquisa é uma forte filosofia deste curso. Você fará parte de uma rica cultura de pesquisa, onde será desafiado a desenvolver métodos criativos e inovadores de solução de problemas complexos, como questões sociais e desenvolvimento comunitário, que sejam atuais e relevantes para o mundo real. Isso permitirá que você se torne um especialista em sua área preferida de desenvolvimento esportivo.

Isso culmina na oportunidade de realizar um estudo de pesquisa em seu último ano, que permite criar sua própria filosofia de pesquisa e demonstrar rigor acadêmico, gerenciamento independente de projetos e exploração individual criativa de uma questão de pesquisa. Com o apoio do seu tutor designado, você usará as habilidades, o conhecimento e a especialização que desenvolveu nos últimos três anos para concluir o projeto de pesquisa.

Dê uma vantagem à sua carreira.

O curso de Desenvolvimento Esportivo tem empregabilidade em seu núcleo, com vários módulos dedicados a proporcionar a você uma experiência prática da indústria. Isso ajudará você a ganhar mais experiência e desenvolver seu conhecimento e compreensão das carreiras esportivas.

Vários módulos são desenvolvidos em parceria com profissionais de organizações esportivas locais para garantir que o currículo esteja em linha com a prática atual do setor, o que significa que você está aprendendo o que precisa saber para sua futura carreira. Essas parcerias e redes também significam que há muitas oportunidades de envolvimento no voluntariado esportivo, como o projeto Zâmbia I. D.E. A.L e trabalho em meio-período na região Nordeste.

Você terá a oportunidade de estudar no exterior no seu segundo ano em uma instituição parceira, permitindo que você promova o esporte em países subdesenvolvidos. Ele também irá ajudá-lo a obter uma perspectiva global sobre o assunto e impulsionar suas perspectivas futuras de carreira.

Seu futuro.

Você se formará neste curso com a capacidade de analisar criticamente e apreciar as questões esportivas contemporâneas e será capaz de compreender as políticas, processos e práticas de desenvolvimento esportivo na sociedade. Como um graduado do grau de Desenvolvimento Esportivo, você desenvolverá uma compreensão de uma variedade de contextos vocacionais e será capaz de aplicar o seu conhecimento para resolver problemas do mundo real em todos os contextos de desenvolvimento esportivo.

Os graduados deste curso seguem para seguir carreiras no Ensino de PE, posições de desenvolvimento de esporte, lazer de autoridade local, esporte de inaptidão, corpos Governando Nacionais de esportes, aptidão de comunidade e treinando crianças.

Assista ao nosso evento Sport ASK Northumbria Q & amp; A.

Informação do curso.

Nível de estudo de graduação.

Modo de Estudo 3 anos em tempo integral.

Departamento de Esporte, Exercício e Reabilitação.

Localização Northumberland Building, Newcastle City Campus.

Desenvolvimento Esportivo BA (Hons)

Atual, relevante e inspirador.

Revemos continuamente e melhoramos o conteúdo do curso em consulta com nossos alunos e empregadores. Para certificar-se de que podemos informá-lo sobre quaisquer alterações no seu curso, inscreva-se para receber atualizações na página do curso.

A sua experiência de aprendizagem descobre a nossa abordagem distinta em.

Curso em breve.

Quem seria este Curso adequado?

Você é apaixonado por desenvolver uma carreira em treinamento esportivo e ansioso por inspirar jovens, adultos e comunidades através do esporte? Então este é o curso para você.

Requisitos de Entrada 2017/18.

Entrada Padrão.

Pontos da Tarifa UCAS:

Nível Avançado do GCE e VCE:

Pelo menos 2 níveis de GCE / VCE A.

Diploma Estendido Nacional Edexcel / BTEC:

Acesso ao Diploma Ele:

Candidatos da UE:

Os candidatos internacionais também devem ter uma das seguintes qualificações em inglês com as notas mostradas abaixo.

Pontuação do British Council International Language Testing System (IELTS) de 6.0 (ou superior) com uma pontuação mínima em cada componente de Leitura, Escrita, Audição e Falando de 5.5 Pearson Academic com 54 pontos (ou acima) com pontuação mínima em cada Componente de Leitura, Escrita, Audição e Conversação de 51.

A Universidade também aceita muitas outras qualificações em inglês e, caso tenha dúvidas sobre nossos requisitos de inglês, entre em contato com a International Admiss.

Requisitos de Entrada 2018/19.

Entrada Padrão.

Pontos da Tarifa UCAS:

Nível Avançado do GCE e VCE:

Pelo menos 2 níveis de GCE / VCE A.

Diploma Estendido Nacional Edexcel / BTEC:

Acesso ao Diploma Ele:

Candidatos da UE:

Os candidatos internacionais também devem ter uma das seguintes qualificações em inglês com as notas mostradas abaixo.

Pontuação do British Council International Language Testing System (IELTS) de 6.0 (ou superior) com uma pontuação mínima em cada componente de Leitura, Escrita, Audição e Falando de 5.5 Pearson Academic com 54 pontos (ou acima) com pontuação mínima em cada Componente de Leitura, Escrita, Audição e Conversação de 51.

A Universidade também aceita muitas outras qualificações em inglês e, caso tenha dúvidas sobre nossos requisitos de inglês, entre em contato com a International Admiss.

Calculadora de Taxas 2017/18.

Ao enviar suas informações, você consente que seus dados sejam processados ​​pela Northumbria University (como Data Controller) e pela Hobsons PLC (atuando como Data Processor). Para ver a política de privacidade da universidade, por favor clique aqui.

Taxas e Financiamento 2018/19.

TAXAS ADICIONAIS E INFORMAÇÕES DE FINANCIAMENTO.

Ao enviar suas informações, você consente que seus dados sejam processados ​​pela Northumbria University (como Data Controller) e pela Hobsons PLC (atuando como Data Processor). Para ver a política de privacidade da universidade, por favor clique aqui.

Como aplicar.

A maioria dos cursos em tempo integral e em sanduíche, graus prolongados, cursos de DipHE e HND exigem que a inscrição seja feita através da Câmara de Compensação do Serviço de Admissões de Universidades e Faculdades (UCAS).

Se você estiver na escola ou na faculdade, a equipe irá aconselhá-lo sobre como se inscrever. Se você não está na escola ou faculdade, você pode aplicar usando o sistema de aplicação on-line seguro e baseado na web do UCAS ucasapply.

Candidatos se candidatam através do UCAS aplicam-se onde quer que haja acesso à internet, e instruções completas e uma facilidade de ajuda on-line estão disponíveis. Os detalhes do aplicativo podem ser verificados e impressos a qualquer momento, textos para declarações pessoais e referências podem ser copiados e colados em aplicativos de um pacote de processamento de texto, e os pedidos normalmente podem ser processados ​​pela Câmara de Compensação relevante em um dia útil após o envio. Mais detalhes sobre a aplicação podem ser encontrados no site da UCAS no ucas.

O código da instituição UCAS para Northumbria University é NORTE N77.

Se você quiser adiar sua inscrição, você deve indicar isso na seção 3i do formulário de inscrição. Detalhes completos sobre os prazos de inscrição e a taxa de inscrição podem ser encontrados no site da UCAS. Observe, no entanto, que não podemos considerar pedidos de admissão diferida em nossos programas de Treinamento de Professores, Enfermagem, Obstetrícia e Prática do Departamento Operacional.

Igual consideração é dada a todas as inscrições recebidas no UCAS até as 18h do dia 15 de janeiro. Detalhes de todos os prazos do UCAS podem ser encontrados no site do UCAS ucas.

O UCAS aceitará solicitações até 30 de junho, mas só podemos considerá-las se ainda houver vagas em assuntos relevantes. É aconselhável verificar com a Universidade antes de se candidatar a cursos populares que já podem estar cheios. Candidatos que se candidatam a qualquer curso após o início de setembro devem seguir o Procedimento de Inscrição Tardia da UCAS e forneceremos o formulário apropriado.

Quando recebermos sua inscrição, ela será encaminhada ao Tutor de Admissão, que considerará sua inscrição de acordo com a Política de Admissões da Universidade.

A maioria das áreas temáticas não exige que os candidatos participem numa entrevista como parte do processo de seleção. No entanto, se o procedimento padrão for entrevistar candidatos, isso é especificado nos requisitos de ingresso do programa de graduação. Alguns cursos, como Saúde, Serviço Social e Treinamento de Professores, exigem verificações específicas ou requisitos a serem implementados durante o processo normal de seleção. Estes são detalhados nas páginas de detalhes do curso.

Justiça e transparência.

A Universidade está comprometida com um sistema de admissões que garanta justiça, transparência e oportunidades iguais dentro do marco legal do Reino Unido e das melhores práticas. Todos os esforços razoáveis ​​serão feitos para garantir que nenhum estudante em perspectiva ou existente seja tratado de forma menos razoável em razão da idade, raça, cor, nacionalidade, origem étnica, crença, deficiência, orientação sexual, gênero, estado civil ou parental / prestador de cuidados; crença política ou classe social ou econômica, ou qualquer outro tipo de discriminação.

Você receberá uma das seguintes informações da UCAS ou do nosso Escritório de Admissões:

Oferta condicional que depende de você atingir determinadas notas de exames futuros, completar verificações relevantes ou outros requisitos antes da inscrição. Poderá ser-lhe pedido que nos envie uma cópia dos seus certificados / qualificações assim que estes forem recebidos para nos permitir confirmar a sua oferta. Nem todos os resultados dos exames são enviados para as Universidades via UCAS. Oferta incondicional se você já tiver satisfeito os requisitos de entrada. Rejeite sua inscrição.

As propinas são fixadas em diferentes níveis para estudantes de origem / UE e internacionais. Antes de iniciar seu curso, a Universidade deve estabelecer seu status de taxa de matrícula. Em muitos casos, a Universidade poderá fazer essa avaliação sem precisar de informações adicionais.

Pode-se encontrar orientação no site ukcisa. uk do Conselho do Reino Unido para Assuntos Internacionais Estudantis (UKCISA) para ajudá-lo a entender como as Instituições de Ensino Superior (IESs) avaliam seu status de honorários.

Os candidatos que não possuam as qualificações padrão de inscrição podem se inscrever e podem ser entrevistados. Alguns cursos serão entrevistados como parte do processo de seleção. Isso se aplica particularmente aos cursos de arte e design, ensino e saúde.

Os candidatos a Enfermagem, Obstetrícia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Primária (Anos Iniciais) e Serviço Social serão necessários para preencher um questionário de saúde, e você pode ser obrigado a comparecer a uma avaliação de médico ou enfermeiro no Centro de Saúde da Universidade.

Antes de iniciar seu programa, todos os candidatos a Enfermagem, Obstetrícia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional são aconselhados a iniciar um curso de vacinação contra hepatite B, disponível em seu próprio médico. Além disso, os requerentes de obstetrícia devem fornecer evidências antes de iniciar o treinamento de que são imunes à Hepatite B ou que têm hepatite B como não portadora.

Os candidatos a esses cursos que tiveram contato com MRSA nos 6 meses anteriores podem ser solicitados a fornecer evidências de que não foram colonizados, submetendo os resultados negativos do swab antes do início do treinamento. Alternativamente, você pode ser exibido no início do programa.

Todos os candidatos receberão a triagem de vacinação no Centro de Saúde da Universidade no início de seu programa.

Divulgação de antecedentes criminais.

Para ajudar a Universidade a reduzir o risco de danos ou ferimentos a qualquer membro de sua comunidade causado pelo comportamento criminoso de outros estudantes, ela deve conhecer as condenações criminais relevantes que o candidato tenha.

As condenações criminais relevantes são apenas as condenações por ofensas contra a pessoa, seja de natureza violenta ou sexual, e as condenações por ofensas que envolvem fornecimento ilegal de drogas ou substâncias controladas, quando a condenação diz respeito ao tráfico ou ao tráfico comercial de drogas. Convicções que são gastas (como definido pela Lei de Reabilitação de Delinquentes de 1974) não são consideradas relevantes e você não deve revelá-las - a menos que você esteja se candidatando a um dos cursos descritos no parágrafo seguinte.

Se estiver a candidatar-se a cursos de ensino, saúde, assistência social e cursos que envolvam trabalho com crianças ou adultos vulneráveis, deve preencher a secção do seu formulário de candidatura UCAS, intitulado "Criminal Convictions". Você deve divulgar quaisquer condenações criminais, incluindo sentenças e advertências gastas (incluindo advertências verbais) e ordens de vinculação. Mais informações sobre como preencher esta seção estão disponíveis no livreto UCAS "Como se inscrever". Para esses cursos, os candidatos devem passar pela autorização da polícia para entrar e precisarão preencher um formulário de divulgação aprimorada do Serviço de Divulgação e Restrição (DBS).

O Serviço de Divulgação e Barramento (DBS) ajuda os empregadores a tomar decisões de recrutamento mais seguras e impedir que pessoas inadequadas trabalhem com grupos vulneráveis, incluindo crianças. Substitui o Criminal Records Bureau (CRB) e o Independent Safeguarding Authority (ISA). O acesso ao serviço de verificação do DBS está disponível apenas para os empregadores registrados que têm direito, por lei, de pedir a um indivíduo que revele seu histórico criminal completo, incluindo as condenações passadas - também conhecidas como "perguntas isentas". A Universidade é um "empregador registrado" e lhe enviará os documentos apropriados para preencher se lhe for oferecido um lugar no curso.

Se você for condenado por um delito criminal relevante depois de ter se inscrito, deverá informar à UCAS e à Universidade. Não envie detalhes da ofensa; Simplesmente diga à UCAS e à Universidade que você tem uma condenação criminal relevante. Você pode então ser solicitado a fornecer mais detalhes.

Por favor, note que o UCAS e a Universidade seguem procedimentos anti-fraude para detectar e prevenir aplicações fraudulentas. Se for descoberto que um candidato fornece um pedido fraudulento, ele será retirado.

Os requerentes suspeitos de fornecer, ou que tenham fornecido informações falsas, serão encaminhados para o UCAS se o seu pedido for feito através do UCAS. O mesmo é verdadeiro para os solicitantes que são suspeitos de omitir ou que tenham omitido informações que devem divulgar de acordo com os regulamentos do UCAS. As aplicações identificadas pelo software de Detecção de Semelhança da UCAS para conter material plagiado serão consideradas individualmente pela Equipe de Admissões, levando em consideração a natureza, relevância e importância do plágio. A Universidade reserva-se o direito de cancelar uma candidatura ou retirar qualquer oferta feita se for constatado que uma aplicação contém informações falsas, plagiadas ou enganosas.

O processo Extra permite que os candidatos a quem não foi oferecido um lugar, ou que tenham recusado todas as ofertas recebidas, possam usar o EXTRA para se candidatar a outros cursos que ainda têm vagas antes do início da Compensação. O processo Extra normalmente funciona do final de fevereiro até o final de junho e os Candidatos devem usar o recurso de Pesquisa de Curso no UCAS para descobrir quais cursos têm vagas.

Se você não conseguiu obter um lugar na sua empresa ou universidade de seguros, a UCAS enviará detalhes sobre a Clearing, o procedimento que combina as vagas do curso com os alunos que não têm um lugar na universidade. Informações sobre vagas de graduação na Northumbria são publicadas na imprensa nacional; e você também pode encontrar informações em nossas páginas dedicadas da Clearing durante esse período. Nós operamos uma Helpline - 0191 40 60 901 - durante todo o período de Compensação para consultas sobre as vagas do curso.

Indo para a Universidade de Care.

A Northumbria University se orgulha de seu trabalho em ampliar a participação de jovens e adultos na universidade. Recentemente, fomos bem-sucedidos ao receber a Marca de Qualidade do Frank Buttle Trust para Atendentes no Ensino Superior. Essa marca foi criada para reconhecer as instituições que se esforçam para apoiar os alunos que estão em atendimento público. Para mais informações, visite a nossa página da Internet Ir para a Universidade de Cuidados.

Northumbria recebe consultas e inscrições de alunos com deficiências se a incapacidade é devida a mobilidade ou deficiência sensorial, dificuldades de aprendizagem específicas, problemas de saúde mental ou uma condição médica. As inscrições de alunos com deficiências são processadas da maneira usual, mas os candidatos devem declarar sua deficiência na etapa de inscrição para que a universidade possa contatá-los para avaliar como atender a qualquer necessidade de suporte que possam ter. Candidatos com deficiências podem ser convidados a visitar a Universidade para que isso possa ser feito pessoalmente.

Para saber mais contato:

Tel +44 (0) 191 227 3849 ou.

Minicom +44 (0) 191 222 1051.

A Universidade tem uma comunidade próspera no exterior e os pedidos de estudantes internacionais são bem-vindos. Conselhos sobre a adequação das qualificações estrangeiras estão disponíveis em:

Newcastle upon Tyne.

Tel +44 (0) 191 227 4274.

Fax +44 (0) 191 261 1264.

(No entanto, se você já se candidatou à Northumbria e tiver uma dúvida, por favor contate internationaladmissions@northumbria. ac. uk ou telefone 00 44 191 243 7906)

Provisão de informação.

A Universidade reserva-se o direito, a qualquer momento, de solicitar aos candidatos e matricular os alunos para fornecer informações adicionais sobre qualquer aspecto de sua inscrição ou matrícula. No caso de qualquer aluno fornecer informações falsas ou imprecisas em qualquer estágio e / ou deixar de fornecer informações adicionais quando solicitado, a Universidade reserva-se o direito de se recusar a considerar um pedido, retirar o registro, rescindir o status das taxas quando aplicável, e / ou exigir o pagamento de quaisquer taxas ou valores devidos à Universidade.

Visão geral dos módulos.

As informações do módulo são indicativas e são revisadas anualmente, portanto, podem estar sujeitas a alterações. Os candidatos serão informados se houver alguma alteração.

Habilidades de Linguagem Acadêmica para o Exercício e Reabilitação do Esporte (Opcional, 0 Créditos)

As habilidades acadêmicas ao estudar fora do seu país de origem podem diferir devido a diferenças culturais e lingüísticas nas práticas de ensino e avaliação. Este módulo é projetado para apoiar sua transição no uso e prática de linguagem técnica e habilidades específicas em torno de avaliações e fornecimento de ensino em seu assunto escolhido. O objetivo geral deste módulo é desenvolver suas habilidades para ler e estudar efetivamente para fins acadêmicos; para desenvolver suas habilidades em analisar e usar material de origem em seminários e redação acadêmica e para desenvolver seu uso e aplicação de habilidades de linguagem e comunicação para um nível superior.

• Desenvolver habilidades de redação acadêmica, incluindo citação, paráfrase e resumo.

• Praticar "leitura crítica" e "escrita crítica"

• Planejamento e estruturação de trabalhos acadêmicos (por exemplo, ensaios, relatórios e apresentações).

• Evitar a má conduta acadêmica e obter crédito usando fontes acadêmicas e referências de maneira eficaz.

• Habilidades de escuta para palestras.

• Falando em apresentações de seminários.

• Apresentando suas idéias.

• Dar apresentações acadêmicas relacionadas à disciplina, experimentar observação de colegas e receber feedback formativo.

• Técnicas de leitura rápida.

• Desenvolver habilidades de auto-reflexão.

Examinando a Participação Esportiva (Core, 20 Créditos)

Examinando a participação esportiva introduz a importância e o valor da compreensão dos fatores e resultados relacionados à participação no esporte. Ele faz isso delineando como a participação esportiva pode ser o foco da pesquisa e fornece exemplos do que pode ser aprendido através do estudo sistemático da participação esportiva. O módulo visa desenvolver o conhecimento fundamental dos alunos sobre o processo de pesquisa, como ler e compreender os estudos científicos, bem como as ferramentas usadas para coletar dados e como eles podem ser avaliados. Além disso, os alunos também desenvolverão sua conscientização sobre a importância de pesquisar a participação esportiva para melhorar a prática aplicada.

Habilidades Profissionais para o Esporte (Core, 20 Créditos)

‘Professional Skills for Sport’ is designed to develop your knowledge, understanding and application of skills relevant to sport graduates. This will include academic (writing, presentation, referencing, studying), personal (leadership, teamwork, reflection, communication) and professional (career development and planning, time management) skills. Specifically in regards to the content covered within ‘Professional Skills for Sport’, the academic skills will be based on the standards currently stipulated and used at Northumbria University. You will also demonstrate a theoretical understanding and gain the ability to reflect on those personal skills learned and covered through the module in both from an individual and team/group perspective. Furthermore, you will gain an understanding of how to plan for a career within the sports industry through the use of the academic and personal skills covered in addition to information currently utilised in the external working environment for gaining and retaining employment.

Sport and Social Issues (Core, 20 Credits)

Sport and Social Issues adopts a social science approach to studying sport. It should help you to become more aware of the relationship between sport and society. You may well already have a sense of when sport makes headline news, which a good starting point, but you will be introduced to other issues that may not be immediately obvious. Importantly, you will learn to look beyond what we see on the surface, and beyond what journalists highlight in the news to understand social issues related to themes such as social class, gender, race, the economy, the media, politics and violence.

Introduction to Sport, Physical Activity and Health (Core, 20 Credits)

This module is designed to give students an understanding of the key issues in sport, physical activity and health. The latest physical activity and nutritional guidelines will be scrutinised, along with the barriers or facilitators that influence people in their choice of active or inactive lifestyles. The module is largely theoretical in nature, although students will be encouraged to actively participate in class discussions regarding their own health, fitness and dietary practices. Students will explore the importance of sport and physical activity for public health, epidemiological issues, historical and contemporary policy/strategy and the effectiveness and efficacy of different approaches and interventions used to increase levels of physical activity in the UK and other countries worldwide.

Fundamentals of Coaching for Sport Development (Core, 20 Credits)

The module aims to develop your understanding of the role of coaching within the sport development industry and to provide you with the skills to deliver safe and effective coaching sessions. The module will develop students’ awareness of the requirements of planning and delivery of coaching and will encourage students to become reflective practioners.

A key aim of the module is to ensure you are capable of actually delivering coaching sessions within a sport development context. Therefore, the L2 Doorstep Sport Coaching Award developed by StreetGames, with support from sports coach UK, and accredited by 1st4sport is embedded within this module - this will provide you with a combined award covering Level 2 Principles and Preparation for Coaching Sport and Level 2 Award in Multi-Skill Development; this industry recognised qualification is tutored and assessed as part of the module.

1. Evaluate the role of coaching within a sport development context;

2. Show awareness of the fundamental skills of effective coaching in sport and the ability to plan and deliver a multi-skills coaching session;

3. Demonstrate the knowledge and ability to complete a level 2 sport coaching qualification;

4. Demonstrate the ability to reflect on personal coaching progress and potential.

Introduction to Sport Development (Core, 20 Credits)

On this module you will learn about the functions and processes central to contemporary Sport Development. You will also learn about how sport is structured, governed, funded and managed within the UK today. The module incorporates elements of sport management to help you to explore the current sport development practice.

Key topics you will cover include:

- What is sport development and how is it defined?

- How is sport structured in the UK?

- Who governs sport in the UK?

- What are the current agendas and policies influencing UK sport?

- What are the key processes used by sport organisations to manage sport development?

Sport: Continued Professional Development (Core, 20 Credits)

The main focus of the module is work, or career, specific learning. It encourages you to develop independence and to take responsibility for your own career-relevant skill development. This process is supplemented by the inclusion of generic lectures, workshops, associated directed learning tasks and individual tutorial support. The generic lectures will provide you with the knowledge necessary to allow you to capitalise upon this Continuing Professional Development (CPD) opportunity. Workshops and directed tasks will allow for the development of essential self-reflection skills.

Generic lecture and workshop topics include:

· Self-reflection and SMART analysis and Key Skills exercises to establish your development needs as a Sport Coach / Sport Development Practitioner.

· Creating a CPD contract and CPD Portfolio.

· Identifying appropriate Continuous Professional Development (CPD) opportunities to enhance your degree related expertise and aspirations.

· Volunteering / working in a sport coaching / sport development environment.

· Working in a PE context.

· Shadowing a professional in the workplace.

· Writing business plans.

· Writing grant applications.

· Attendance at conferences, workshops, courses.

Contemporary Issues in PE and School Sport (PESS) (Core, 20 Credits)

The module is designed to provide students with an insight into a range of contemporary UK education, and Physical Education (PE) specific policies, strategies and initiatives published by professional bodies and government departments. More broadly, students will critically discuss and analyse a range of contemporary strategies impacting on PESS. Most notably, these include the PE and Sport Premium and the New National Curriculum for PE (NCPE). Particular attention will be directed to the statutory programmes of study and attainment targets for PE at Key Stages 1 to 4 enshrined in the new NCPE, and the impact that the PE and Sport Premium has had on the delivery of primary school PE. Linked to the PE and Sport Premium, students will develop awareness of the shifting role of the PE teacher and sports coach amidst curricular and extra-curricular primary school PESS contexts. Students will apply their understanding of the National Curriculum Framework for PE, and the Programmes of Study for Key Stages 2 specifically, to devise a 6 week programme of study that is in line with the ‘new’ NCPE.

Sport Research in Practice (Core, 20 Credits)

The module builds on foundational knowledge developed within the level 4 modules of Professional Skills in Sport and Examining Sport Management/Development/Coaching Issues. In these modules you explored literature searching, sources and their quality and examined issues by using research data. You were provided with essay questions and data to answer these with. Sport Research in Practice now moves you further on in your research enquiry by supporting you in working with others to generate a research question, and to collect and analyse your own data to answer this.

- research questions and rationales.

- belief systems about what we can know and how we can know it (Ontology and Epistiomology),

- how we can go about finding out? (Methodology),

- collecting or generating data (Methods) and;

- analysing and interpreting findings (Analysis).

Sport and Community (Core, 20 Credits)

On this module you will develop your knowledge and understanding of the concept of community sports development and the role of community sport in addressing key issues of social inclusion and community regeneration. You will analyse key factors contributing to social inclusion, and examine local and national community sports development policies and initiatives. You will develop knowledge and understanding of community issues and an awareness of community sports development initiatives.

Coaching Practice for Sport Development (Core, 20 Credits)

Academic research in the area of sports coaching continues to develop as more is understood about the role of the coach in encouraging participation in sport and physical activity. This module will provide students with the opportunity to develop an appreciation of how coaching can be employed as a medium to facilitate social and structural change in the community.. Students will examine a particular population in all its aspects and then use this information to design and deliver a coaching session that will meet the specific needs of that community. The practical element builds on the skills gained in the coaching module at level 4 and further develops the key practical skills required in coaching and leading sport and physical activity.

Managing Sport Development Projects (Core, 20 Credits)

This module provides you with an introduction to the planning and delivery of sport development programmes and projects. It will provide you with the knowledge and understanding, usually through a partnership with external professionals, of the requirements of managing all of the elements involved in the planning, implementation, and evaluation of a sports development project. The content of the module will include an introduction to the planning and delivery of community based sports schemes; the planning process; project planning; project logistics; and project delivery. Within the module you will engage with local partners to observe projects in practice and to plan and deliver a small-scale sport development project.

Year three.

Talent ID and High Performance Coaching (Optional, 20 Credits)

This module is designed for students to critically analyse the skills required to coach and nurture athletic talent at a high performance level. The module will further explore and critique contemporary long term athlete models, talent Identification and development pathways and their impact on performance, long term participation and well being. Students will have the opportunity to generate, direct and manage the implementation of cutting-edge research informed coaching solutions and practice. The module will also critically examine what is meant by the terms talent and high performance coaching, identify the skills and competencies needed to coach in a high performance setting , investigate the problems a high performance coach may encounter and provide potential solutions to maximise effective coaching practice.

Physical Activity and Exercise Interventions for Health (Optional, 20 Credits)

Ultimately humans need to move effectively and those creating functionally enhancing developmental programmes for clients must have this outcome in mind. This module will enable students to assess measure and evaluate in order to make appropriate recommendations to clients’ lifestyles from a health and fitness perspective. Students will learn to critique current testing procedures and apply exercise modifications based upon client lifestyle factors and organise and plan training based upon the unique needs of each individual and their preferred activity.

Areas studied will include measurement issues in sport and physiology of exercise for the general public; Potentially dangerous and ineffective exercises; ‘Functional’ training; specific common conditions and diseases found among older people [it should be noted that this unit only covers working with apparently healthy older adults or those with low risk non-referred medical conditions], consideration of lifestyle factors of the inactive or infirm (cardiac conditions, diabetes, obesity, arthritis etc.).

Equitable Practice for Sport (Core, 20 Credits)

This module is designed to help you to develop a critical appreciation of the concepts of equality and equity as fundamental principles underpinning sports development policy and practice in the UK. The module promotes critical self-reflection in relation to your own practice and future professional roles. Through examination of various ‘isms’ such as sexism, racism and disablism you will explore concepts such as discrimination and then look at the impact these issues can have on professional practice within sport development organisations. Towards the end of the module you will be encouraged to develop ideas and solutions to these problems consider how current industry practice could be improved.

International Perspectives of Sport Development (Core, 20 Credits)

International Perspectives of Sport Development examines the role sport plays in contemporary global society. A critical social science perspective is adopted to examine how and why governments, national government organisations, NGOs and other organisations use sport. The module reviews a range of theoretical debates and analyses relevant case studies to illustrate the breadth of practice within and between countries. Research studies are used to examine the most important issues facing practitioners within sports development.

Developing PE and School Sport in Practice (Optional, 20 Credits)

Developing PE and school sport in practice builds on from contemporary issues in PE and school sport in level 5. Students will continue to explore issues related to PE and teaching in practice. Basic structures and organisation of school sport and their implications for Physical Education; - the roles and functions of external agencies and organisations, such as Sport England and the National Governing Bodies of Sport, with reference to the support they may offer in the provision of the National Curriculum in Physical Education; - school focused initiatives; - ethical considerations within Physical Education and Sport; - contemporary issues in Physical Education.

Professional Development through Sport (Optional, 20 Credits)

This module is designed to provide you with the opportunity to undertake a tailored programme of professional development activities relevant to your own sport-related career interests and needs. In addition you will develop your knowledge and understanding of the value of professional development activities in enhancing employability within the sport industry. As part of the module you will also be encouraged to develop your critical reflection skills both in reflecting upon your own professional development and your awareness of the wider sport industry. Module content will be based around understanding the meaning of employability within the sport context, exploring professional development and work-based learning, and developing employability based skills such as action planning, reflection and interview skills to enhance your work readiness.

Sport Event Management (Optional, 20 Credits)

You will learn how to plan, implement, and evaluate a sport event. This module is designed to provide you with a vocationally-relevant sport management experience, founded upon theoretical principles. You are required to work in a group to plan and deliver a sports event, and then individually evaluate one aspect of the event. The module is intended to promote entrepreneurship and creativity as well as personal and collective responsibility by means of a real-life challenge.

· Teamwork and leadership;

· Advanced communication skills;

· Entrepreneurship and Employability;

· Cultural awareness and ethical behaviour within the sport environment.

Sport Development, Management and Coaching Dissertation (UG) (Core, 40 Credits)

On this module you will learn about and will conduct an applied research project. You will develop in-depth knowledge of a specific area in sport (within the remit of your degree programme) in relation to a research problem of contemporary relevance to the industry or profession. You will do this by conducting and writing up a research project, through independent study, under the supervision of a tutor. As such, you will use the knowledge and skills previously developed in level 5, Sport Research and Practice and multiple-knowledge based modules, to engage in the research process. You will define a research question, critically review previous literature, design and implement an empirical study, after ethical approval. You will learn to design a project that is well planned, coherent, logical and ethical. After this you will learn how to disseminate research in written and poster format. You will learn how to apply the knowledge you create to make practice recommendations.

Northumbria University Masters Degrees in Sport Psychology.

We have 1 Northumbria University Masters Degrees in Sport Psychology.

Learn From The Best.

Teaching And Assessment.

PY0756 - Exercise Psychology (Core, 20 Credits)

PY0757 - Motor Processes in Sport (Core, 20 Credits)

PY0758 - Psychological Skills for Sport Performance (Core, 20 Credits)

PY0759 - Counselling and Interpersonal Processes in Sport and Exercise (Core, 20 Credits)

PY0774 - Qualitative and Quantitative Methods (Core, 20 Credits)

PY0775 - Professional Skills (Core, 20 Credits)

PY0776 - MSc Thesis (Core, 60 Credits)

Learning Environment.

Research-Rich Learning.

Give Your Career An Edge.

Seu futuro.

-Critically evaluate current theories and evidence which can be applied to understand and solve complex issues in real world contexts.

-Communicate your ideas and findings effectively to variety of audiences, whether it be coaches, parents, athletes or exercise enthusiasts.

-Apply relevant ethical, legal and professional practice frameworks (such as those required by the BPS and HCPC).

Mestrado em Negócios com Gestão Internacional.

O Mestrado em Negócios com Gestão Internacional foi desenvolvido para recém-licenciados em disciplinas não comerciais que pretendem acrescentar uma dimensão empresarial à sua especialidade de graduação. Este programa irá construir tanto o seu conhecimento geral de negócios e compreensão, bem como desenvolver as habilidades pessoais necessárias para a grande variedade de funções de nível gerencial disponíveis no ambiente de negócios internacionais de hoje.

Este curso faz parte da Newcastle Business School, parte de um seleto grupo de escolas de negócios em todo o mundo, após a acreditação pela Associação para o Avanço Collegiate Schools of Business (AACSB) em negócios e contabilidade - o primeiro na Europa para ganhar o credenciamento duplo. Fundada em 1916, a AACSB International é o órgão de acreditação global mais antigo para escolas de negócios que oferecem graduação, mestrado e doutorado em administração e contabilidade.

Especialize-se em Gestão Internacional no segundo semestre Prepare-se para uma vasta gama de oportunidades de gestão Desenvolvido para não-negócios graduados Newcastle Business School detém o prestigiado AACSB credenciamento Também disponível como Mestrado em Administração Internacional com Práticas Avançadas Após a graduação com sucesso, optar por participar nossos programas de Caminhos Profissionais, para desenvolver ainda mais suas habilidades e empregabilidade com um dos principais provedores de treinamento em gerenciamento de projetos e TI do Reino Unido, a QA. Inscreva-se onlineEnquire agoraDownload prospecto.

Informação do curso.

O que eu estudarei?

O Mestrado em Negócios com Gestão Internacional é projetado em torno de um conjunto de módulos que são comuns a todos os programas "MSc Business with". Esses módulos abrangem funções gerais de negócios, gerenciamento estratégico e análise organizacional. Estes irão desenvolver a sua consciência estratégica, potencial de liderança e compreensão da teoria e prática dos negócios internacionais. No segundo semestre, você terá a oportunidade de se especializar em Gestão Internacional.

No último semestre você completará sua pesquisa e escreverá sua dissertação. Cada aluno tem um supervisor de pesquisa pessoal e será obrigado a apresentar uma proposta de pesquisa avaliada antes de embarcar na dissertação em si.

Como vou ser ensinado e avaliado?

Seu ensino e aprendizado para o Mestrado em Negócios com Gestão Internacional acontece em seminários, palestras, tutoriais e workshops. Além disso, espera-se que você se envolva em estudos independentes envolvendo aprendizado direcionado e autodirigido.

As avaliações para este curso são baseadas em uma combinação de tarefas, apresentações e trabalhos em grupo.

Você receberá seu próprio Orientador, que fornecerá apoio acadêmico e pastoral e será seu primeiro ponto de contato se tiver dúvidas ou problemas.

Carreiras e mais estudos.

Graduados no programa se juntaram a uma ampla gama de empresas, incluindo programas de formação de pós-graduação. Um número significativo de graduados voltou a trabalhar para uma empresa familiar ou até mesmo iniciou seus próprios negócios.

Após concluir com sucesso o seu curso, você pode realizar um maior desenvolvimento profissional e treinamento através dos programas da Professional Pathways. Estes são oferecidos gratuitamente aos nossos alunos, do nosso parceiro, QA. Saiba mais sobre os Caminhos Profissionais e sua elegibilidade.

Os candidatos devem ter o seguinte:

Requisitos acadêmicos.

Mínimo de 2: 2 (segunda classe) licenciatura de uma universidade do Reino Unido ou equivalente.

Se você não atender aos requisitos acadêmicos.

Os candidatos que não possuírem tal qualificação acadêmica, mas tiverem experiência substancial em trabalhar em uma organização de negócios e / ou possuir uma qualificação profissional relevante, também serão considerados.

Se você não tiver certeza se atende aos critérios de entrada, entre em contato e nossa equipe poderá orientá-lo.

Como alternativa, você também pode se qualificar para nossos cursos de pré-mestrado. Estes são programas de percurso criados especificamente para estudantes que pretendem progredir para um mestrado, mas que atualmente não cumprem os requisitos de entrada.

Requisitos de língua inglesa.

Os alunos exigem IELTS 6.5 (ou acima) sem nenhum elemento abaixo de 5.5 ou equivalente.

Se você tem o IELTS 5.5 & # 8211; 6.0, você pode se qualificar para participar do nosso Inglês Pré-Sessional antes de estudar este programa.

Todos os módulos são essenciais.

Este módulo é o primeiro de dois que o prepara para ser altamente empregável e permite que você demonstre sua capacidade de causar um impacto imediato em sua organização de escolha. Você desenvolverá as principais habilidades físicas e sociais que foram identificadas pela pesquisa atual como aquelas necessárias para os alunos de pós-graduação que procuram trabalho.

Este módulo destina-se àqueles com pouca ou nenhuma experiência prévia de negócios e gerenciamento. O módulo apresenta as principais funções de negócios - Finanças, Marketing, HRM, Operações - e mostra como cada uma delas contribui para a vantagem competitiva de uma empresa, permitindo que as empresas atinjam objetivos estratégicos.

Este módulo fornece treinamento de métodos de pesquisa que dará o conhecimento subjacente e habilidades necessárias para você concluir uma dissertação de mestrado.

Este módulo foi projetado para facilitar o desenvolvimento de sua experiência de aprendizado ao longo de seu programa. Ele é mapeado para apoiar suas habilidades acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Desenvolver Competências Globais de Gestão II facilita e apoia o desenvolvimento e aperfeiçoamento de competências relevantes e atualizadas de empregabilidade. Você aprenderá sobre o desenvolvimento de habilidades práticas e as técnicas exigidas pelas empresas para ajudar no gerenciamento de projetos e na implementação de soluções de gerenciamento de dados e análise de dados. O módulo irá introduzir alguns processos de gestão de projetos, frameworks e metodologias, e. PRINCE2, Agile, PMBOK, bem como alguns princípios de banco de dados e análise de dados.

Você aproveitará seu aprendizado de Desenvolvimento de Competências em Gestão Global I para explorar ainda mais seus pontos fortes, pontos fracos e áreas de desenvolvimento. Você aprenderá as principais questões em relação às perspectivas de empregabilidade e construirá seus planos de desenvolvimento de carreira.

A globalização é a tendência mundial das empresas expandindo além de suas fronteiras domésticas. Para competir na economia global de hoje, os gerentes precisam ser capazes de aplicar princípios de gestão entre países e culturas, com adaptações adequadas no processo. Adotando uma perspectiva verdadeiramente global de gestão, este módulo apresenta o pensamento atual na teoria e prática de negócios internacionais.

Você estará exposto ao ambiente de Negócios Internacionais e Corporações Multinacionais (MNC). Abrangerá temas como: teorias do comércio e investimento internacionais, ambientes nacionais (por exemplo, contextos políticos, legais, financeiros e econômicos), cultura, investimento estrangeiro direto, estratégia internacional, governança corporativa e estudos de mercado.

Este módulo envolve a análise e avaliação de processos de gestão de marketing definidos dentro do contexto da globalização e suas implicações para os negócios.

Ele permite que você aprecie o valor de diferentes abordagens de marketing, que podem ser adotadas em um ambiente comercial dinâmico e examinar seu impacto potencial no planejamento de marketing internacional.

Você vai elaborar um projeto de pesquisa, avaliado através de uma proposta e, em seguida, trabalhará sob a supervisão de um membro da equipe acadêmica para usar e ampliar os conhecimentos e habilidades que você adquiriu durante o seu programa de estudo para concluir uma dissertação. Você usará metodologias de pesquisa e métodos de coleta de dados apropriados para sintetizar criticamente um corpo de conhecimento relevante para o programa ensinado.

Na conclusão bem sucedida deste módulo, você será capaz de conduzir pesquisas e organizar os resultados em uma estrutura abrangente e explícita que é avaliada criticamente e está vinculada às conclusões tiradas. Você demonstrará essa capacidade identificando um tópico de pesquisa apropriado, selecionando e aplicando criticamente uma metodologia de pesquisa e um método de coleta de dados adequados ao tema de pesquisa escolhido, demonstrando um entendimento rigoroso da teoria e da literatura relevantes para as questões investigadas, e mostrando como estes se ligam ao (s) método (s) de pesquisa. Você também refletirá criticamente sobre como sua pesquisa contribui para a compreensão da área do tópico.

Taxa de matrícula 2017/18.

Estudantes do Reino Unido / UE: £ 8.000 estudantes internacionais: £ 14.000.

Taxa de matrícula 2018/19.

Estudantes do Reino Unido / UE: £ 7.995 estudantes internacionais: £ 14.500.

Por favor, note que suas taxas de ensino não incluem o custo dos livros do curso que você pode optar por comprar, papelaria, impressão e fotocópia, alojamento, despesas de estadia, viagens ou quaisquer outras atividades extracurriculares. Como estudante da Northumbria University London Campus, você terá acesso total à nossa biblioteca digital on-line com mais de 400.000 e-books e 50.000 periódicos eletrônicos. Os módulos que você estudará não exigem que você compre livros-texto adicionais, embora recomendemos que você reserve um valor adicional de £ 100 para a duração de seus estudos, caso decida comprar materiais de leitura adicionais.

Bolsas de estudo e bolsas para estudantes internacionais.

Dependendo do país de onde você é, você pode ser elegível para uma bolsa de estudos e / ou bolsa de estudos quando estudar este programa de mestrado.

Todas as nossas bolsas de estudo e bolsas são aplicadas automaticamente quando processamos sua inscrição e uma de nossas equipes poderá confirmar sua qualificação.

Planos de pagamento para estudantes autofinanciados.

Se você precisar de suporte para distribuir o custo de sua mensalidade, talvez seja elegível para o nosso plano de pagamento.

Empréstimo do governo para o estudo de mestres.

Para o Ano Acadêmico 2017/18, o Governo estará fornecendo um Empréstimo de Pós-Graduação (PGL) até o valor de £ 10,280 para estudantes do Reino Unido e da UE. Se você entrar em um curso de pós-graduação em período integral ou parcial após 1º de agosto de 2016, poderá se qualificar para receber este financiamento.

Como descobrir mais

Informe-se agora para saber mais informações sobre o curso, estudar conosco, o processo de inscrição e fazer outras perguntas que você possa ter.

Como aplicar.

Quando estiver pronto para se inscrever, você poderá se inscrever on-line para estudar o programa de Mestrado em Negócios com Gerenciamento Internacional. Esse método permite que você envie seus documentos de apoio no momento da inscrição e receba automaticamente o número do seu aluno.

Recomendamos vivamente que envie a sua candidatura o mais cedo possível para que possa concluir todos os preparativos necessários para estudar o seu programa. Depois de receber uma oferta, pode levar algum tempo para organizar suas finanças e solicitar seu visto (se necessário) e é importante que você chegue em tempo hábil para se inscrever em seu curso. Por favor, consulte a página Datas e Taxas.

Se você não conseguir se inscrever online, você pode baixar um formulário de inscrição em PDF e enviá-lo para london. admissions@northumbria. ac. uk.

Para avaliarmos sua inscrição em tempo hábil, é importante que você nos forneça os seguintes documentos:

Formulário de inscrição preenchido completo O endereço de email pessoal deve ser incluído no formulário de inscrição Transcrições e / ou certificados (incluindo uma tradução certificada, se não em inglês) Passport & # 8211; cópia da página de detalhes pessoais Prova de patrocínio financeiro, se aplicável Referência Confirmação do histórico de imigração, incluindo cópias de vistos anteriores e atuais, se aplicável.

Você pode verificar mais informações sobre como se inscrever aqui, incluindo diretrizes para os formulários de inscrição.

Eu escolhi estudar na Northumbria University London porque oferece uma excelente experiência universitária no coração de Londres. A escola de negócios foi a principal atração para mim, pois é uma escola de negócios com acreditação dupla AACSB. & # 8221;

International Sport Management, M. Sc.

Inscreva-se para acesso ilimitado gratuito.

Acesso a mais de 50.000 programas em todo o mundo Salve e compare programas para encontrar a melhor correspondência Prepare sua aplicação com a ajuda de informações detalhadas.

They take an innovative approach to the advanced study of sports management, from the sub-disciplines of HRM, marketing, finance and strategy, to their application via global sports organisations and events. You will learn adaptability, creative capacity and a solutions-focused approach.

They will connect you directly to networks of international, national and regional sport. The international reputation of this course means you are provided with privileged access to key decision-makers in the sports world. We offer unique opportunities, such as an international field visit which, in previous years, has been to Lausanne, Switzerland – home of the International Olympic Committee and many of the world’s international sport federations.

Acreditação.

Officially accredited/recognized by the Privy Council, Northumbria University (UNN) is a large (enrollment range: 25,000-29,999 students) coeducational higher education institution. Northumbria University (UNN) offers courses and programs leading to officialy recognized higher education degrees such as bachelor degrees, master degrees, doctorate degrees in several areas of study.

Estrutura do Programa.

Courses include.

Sports Development in Contemporary Society Integrated Sport Marketing Communications International Resource Management for sport International Sport Event Management Strategic Management in Sport The Research Process The Sport Marketing Process.

Fatos detalhados do programa.

Você pode se inscrever até:

2018-07-31 00:00:00.

Geral O prazo se aplica a todos. " >

Sempre verifique as datas no site do programa.

Requisitos do idioma inglês.

You need the following IELTS score:

Pontuação mínima exigida:

O IELTS & ndash; ou o Sistema Internacional de Teste de Língua Inglesa & ndash; testa suas habilidades no idioma inglês (escrever, ouvir, falar e ler) em uma escala de 1,00 & ndash; 9,00. O requisito mínimo de pontuação do IELTS se refere a qual Banda Geral você recebeu, que é sua pontuação média combinada. Leia mais sobre o IELTS.

StudyPortals Tip: The UK government has confirmed new English-language testing requirements for visa and immigration purposes. Saber mais.

Requisitos acadêmicos.

Normally candidates will be expected to have a Bachelor degree at 2.2 classification or above in a sport-related subject. Applications are also encouraged from people with other undergraduate subject backgrounds who are passionate about sport, have relevant experience and may be seeking a change in career.

Plus one of the following.

International/English Language Requirements:

International applicants are required to have one of the following English language qualifications with grades as shown below.

A British Council International English Language Testing System (IELTS) score of 6.5 (or above) with a minimum score in each component of Reading, Writing, Listening and Speaking of 6.0.

Pearson Academic score of 62 (or above) with a minimum score in each component of Reading, Writing, Listening and Speaking of 51.

The University also accepts many other English language qualifications and if you have any questions about our English Language requirements please contact the International Admissions Office and we will be glad to assist you.

Clearing: 2,000 courses available at region's universities.

Thousands of last-minute degree places look set to be available at our region's universities, as sixth-formers receive their A-level grades.

Nearly 2,000 courses at our universities were listed on the UCAS clearing website on Wednesday evening.

Clearing is the process of matching students without places, for example those who did not get the grades their offer required, with unfilled places.

Places were listed on more than 27,000 courses at institutions around the country on Wednesday.

A 5 per cent fall in the number of EU students planning to study in the UK has been partly attributed to the uncertainties of Brexit.

Universities are no longer restricted by a cap on student numbers.

In our region, the University of Sunderland had the most clearing courses available this year - 769.

Just one was listed at Durham University - a social work postgraduate course.

According to UCAS:

University of Sunderland - 769 courses Northumbria University - 348 courses Teesside University - 291 courses Newcastle University - 205 courses York St John University - 185 courses University of York - 169 courses Durham University - 1 course.

Last year, across the UK, almost 65,000 students found places through clearing, and nearly 900 were placed through adjustment - a scheme that allows applicants who do better than expected in their A-levels to trade up to another course or university.

UNIVERSITY OF SUNDERLAND.

The University of Sunderland told us that UK applications have fallen by around 3 per cent, but EU student numbers are set to exceed their targets.

The university says, while "some programmes are already closed as they are full, we will try and place clearing applicants where we believe we can offer a programme that is right for them."

Northumbria University says it is bucking the national trend, with a 37 per cent increase in applications from EU students, due to a "targeted international recruitment strategy."

It told us there a "limited number of places available for high quality students through clearing" - and will have a team of 160 people in its clearing hub, taking calls from students on results day.

Newcastle University told us it received more than 36,000 applications this year - more than ever before - and it has "not yet seen any impact from Brexit on our European student numbers."

The university says: "we anticipate that Newcastle will have many courses in clearing and adjustment. We are therefore encouraging students who are not currently holding a Newcastle University offer, and who achieve ABB+ or equivalent, to contact us early on results day, to enquire about possible places."

York St John says it has seen a 14 per cent rise in applications - the highest increase in England, partly due to the introduction of a number of new courses.

The university told us "because of our success this year, we will not be as dependent on clearing to the extent what we have been in the past" - but it is expecting "some turbulence" in the confirmation and clearing process.

Durham University told us EU applications have "dipped", but the number of applicants from the rest of the world has grown.

It says vacancies for clearing will depend on the results of applicants currently holding conditional offers - and it advises prospective students to check the UCAS website.

Universidade Northumbria.

Newcastle Business School.

Master of Business Administration – MBA.

Accreditations: AACSB and Northumbria is part of an elite group of less than 1% of business schools worldwide – and the first institution in Europe - to have achieved a double AACSB international accreditation in business and accounting. The University’s MBA offers the same high standards by inspiring and shaping strategic and responsible leaders in an innovative and multi-disciplinary and practice-informed learning environment.

Recursos do programa.

The university's innovative suite of MBA programmes are designed to develop distinctive individuals into strategic thinkers and responsible global leaders, and can be studied full-time, part-time or via distance learning. A research and practice informed curriculum provides the skills and knowledge to lead organisations, develop strategy and build key sustainable strategic marketing, human resource, operations and financial plans. Enhancing their understanding of current organisational trends and key business issues, students apply their learning to real life situations through business clinic project, accessing mentoring and coaching along the way. Full-time MBA students can choose 1 of 4 MBA pathways: Design and Innovation Strategy, Entrepreneurship, Culture Strategy or Legal Management, as well as the generic MBA award. The programme is designed for those with 2 or more years’ work experience usually in a supervisory or management role, who wish to gain a postgraduate degree.

Duração do curso.

1 year by full-time study, 2 years part-time or distance learning.

Number of Places.

Full-time student fees £14,500 (2015–16). Part-time and distance learning student fees £3,950 per stage – a total of 3 stages over 2 years (2015–16).

Availability of scholarships and bursaries.

Northumbria’s postgraduate scholarship scheme applies to the MBA.

The following are the typical annual course fees for MBA students submitted to us by the university (Reddin Survey of University Tuition Fees 2017–2018). Always confirm individual course fees with the university.